導語：心理自助系統(tǒng)主要作用于心理健康中心宣教的心理健康中心服務設備，心理自助系統(tǒng)是心理咨詢室必配的心理專業(yè)設備之一，系統(tǒng)以心理自助互助為目的，主要功能有心理自助學習，自助測評、自助訓練等功能，我們在選擇心理自助系統(tǒng)時還要考慮一下四個方面。
由于中小學心理設備室常用設備中，大部分都是硬件設備，比如沙盤，放松椅，都是技術含量不太高的設備，各個廠家產(chǎn)品都差不多，大同小異，其實真正做的出差別的是軟件，特別是心理自助系統(tǒng)，市面上那么多款，應該怎樣來挑選，有著哪些的標準呢？我們一起了解下吧。
心理健康自助服務系統(tǒng)以心理自助互助為目的，主要功能有心理自助學習，自助測評、自助訓練等功能，我們在選擇心理自助系統(tǒng)時還要考慮一下四個方面。
（一）教育內(nèi)容整體性
1．心理自助系統(tǒng)不只是用于測評，而是從“學”“知”“評”“助”四個方面為中小學建設心理健康服務體系打造了一個管理與服務平臺，系統(tǒng)主要由趣味測評、心理圖片、心理電臺、心理音樂、心理美文、心理繪畫、視頻心理宣教、心理電影、機構介紹、預約咨詢、專家介紹、功能室介紹、心理游戲等功能?！?/p>
2．學生自助學習模塊含自助學習課件、注意力、記憶力訓練小游戲等；
3．學生自測與自我認知模塊含心理素質(zhì)、自我認知、情緒智商、學習心理、心理健康、大腦生理、人際交往、道德智商、創(chuàng)新潛能九類；
5．團體測評與成長監(jiān)測模塊含團體測評管理、數(shù)據(jù)分析管理、測試歷史及成長記錄管理等功能。
（二）科學性
1．心理自助系統(tǒng)以學生“自主自助”為核心理念，學生通過自測與自我認知模塊進行的測試，完全取決于學生自愿，系統(tǒng)只記錄綜合數(shù)據(jù)并可進行數(shù)據(jù)分析，而不允許任何人查看學生個體的測試信息，這樣既可以幫助學生加強自我認識，也可以更好地保護學生隱私。
2．心理自助系統(tǒng)以構建“學校心理健康服務體系管理與服務平臺”為目標，為學校心理健康教育提供綜合服務。學?？梢酝ㄟ^團體測評與成長監(jiān)測模塊了解學生的成長情況，還可以通過家校互動等多種形式為學生成長提供必要的幫助與指導。
（三）專業(yè)性
1．擁有軟件著作權。
2．擁有軟件產(chǎn)品檢測報告。
3．擁有軟件產(chǎn)品證書。
（四）易用性及親和性
1.操作簡單，所有設置和管理功能均由引導界面完成。
2.對不同用戶隨機具有不同的指導說明。
3.界面更加符合青少年的心理特點。
